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教育部明确了!这项内容纳入学生健康体检!
发表日期:2021-11-12 16:05:57   浏览次数:959

       教育信息化改革中作为校方应该如何主动前行?智慧校园的建设方案到底应该如何实施?    

       山东鑫聚杰信息科技有限公司通过建设智慧学习平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据、人工智能模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学中存在的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷问题,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园

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“我自闭了”

“今天emo了”

不少流行用语在网络中流传

当你还觉得它只是一种“玩梗”时

可能你已经错了


长期自闭、心情低落

也许不是情绪问题

而是抑郁障碍

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它很普遍

很不“小众”

很难被察觉

据流行病学调查

中国抑郁症终生患病率为6.8%

2020年

我国青少年抑郁检出率为24.6%

其中重度抑郁为7.4%

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而造成低就诊率的一个主要原因就是

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我国青少年抑郁检出率

随年纪增长呈上升趋势

一些孩子正长期处于情绪低谷中


抑郁症是一种病

至少要明确一点

抑郁症不是想开点就能解决的

教育部:将抑郁症筛查

纳入学生健康体检


近日,教育部在其官方网站发布了《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3839号(教育类344号)提案答复的函》,对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行了答复,明确提出,将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生要给予重点关注。

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教育部指出,对青少年进行预防抑郁症教育是实施素质教育、促进青少年全面发展、保障青少年身心健康的一项重要工作。除将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容外,教育部、国家卫生健康委还提出要建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系。各级医疗卫生机构要规范、持续开展抑郁症防治等相关知识培训;要加大对非精神专科医院医师的培训,提高其识别抑郁症的能力;各类体检中心在体检项目中纳入情绪状态评估,供体检人员选用;基层医疗卫生机构要结合实际工作开展重点人群心理健康评估;精神专科医院要结合各类主题日、传统节日宣传活动等,组织开展抑郁症筛查。另外,各高中及高等院校均要设置心理辅导(咨询)室和心理健康教育课程,配备心理健康教育教师。

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心理健康应被足够重视
抑郁症不是简单的“坏心情”
而是一种疾病
让我们一起关爱抑郁症患者,用心聆听
多一些理解、尊重、陪伴
少一点漠视、歧视、无视
以爱驱散他们心灵的阴霾
来源:微信公众号“青春山东(sdgqt2014)”综合整理自山东教育电视台、央视网、人民日报、中国青年报等。

教育部明确了!这项内容纳入学生健康体检!
发表日期:2021-11-12   浏览次数:959

       教育信息化改革中作为校方应该如何主动前行?智慧校园的建设方案到底应该如何实施?    

       山东鑫聚杰信息科技有限公司通过建设智慧学习平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据、人工智能模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学中存在的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷问题,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园

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“我自闭了”

“今天emo了”

不少流行用语在网络中流传

当你还觉得它只是一种“玩梗”时

可能你已经错了


长期自闭、心情低落

也许不是情绪问题

而是抑郁障碍

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它很普遍

很不“小众”

很难被察觉

据流行病学调查

中国抑郁症终生患病率为6.8%

2020年

我国青少年抑郁检出率为24.6%

其中重度抑郁为7.4%

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而造成低就诊率的一个主要原因就是

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我国青少年抑郁检出率

随年纪增长呈上升趋势

一些孩子正长期处于情绪低谷中


抑郁症是一种病

至少要明确一点

抑郁症不是想开点就能解决的

教育部:将抑郁症筛查

纳入学生健康体检


近日,教育部在其官方网站发布了《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3839号(教育类344号)提案答复的函》,对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行了答复,明确提出,将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生要给予重点关注。

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教育部指出,对青少年进行预防抑郁症教育是实施素质教育、促进青少年全面发展、保障青少年身心健康的一项重要工作。除将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容外,教育部、国家卫生健康委还提出要建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系。各级医疗卫生机构要规范、持续开展抑郁症防治等相关知识培训;要加大对非精神专科医院医师的培训,提高其识别抑郁症的能力;各类体检中心在体检项目中纳入情绪状态评估,供体检人员选用;基层医疗卫生机构要结合实际工作开展重点人群心理健康评估;精神专科医院要结合各类主题日、传统节日宣传活动等,组织开展抑郁症筛查。另外,各高中及高等院校均要设置心理辅导(咨询)室和心理健康教育课程,配备心理健康教育教师。

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心理健康应被足够重视
抑郁症不是简单的“坏心情”
而是一种疾病
让我们一起关爱抑郁症患者,用心聆听
多一些理解、尊重、陪伴
少一点漠视、歧视、无视
以爱驱散他们心灵的阴霾
来源:微信公众号“青春山东(sdgqt2014)”综合整理自山东教育电视台、央视网、人民日报、中国青年报等。

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