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三个课堂-研讨型录播
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研讨型录播
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三个课堂-研讨型录播
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研讨型录播  

       研讨型教室做为一种新型的教学模式和现代化教学手段,随着启发式教学、参与式教学、探究式教学等新型教学模式的不断推广与深入,以学生为主体的研讨型自主学习模式得到越来越广泛的认可与应用。为了助力教学改革,
       录播系统基于高精度多维跟踪系统采用5机位设计,实现任意分组师生的正面特写画面的全程自动跟踪拍摄。

为了响应教育部开展创新教学应用,建设的录播教室在不装修的情况下可以实现一套设备完成:

      1、传统教学精品课录制。

      2、创新型小组教学(全自动模式下拍摄学生正面特写)的精品课录制。

      3、微课录制。

      4、互动教学(视频会议)。

      5、虚拟演播室(校园电视台)。

      6、智慧教室(电子书包)。

   以上所有功能无需额外配置其他设备。实现多系统合一,共用一套软硬件设备,避免重复投资,减少维护工作量。


三个课堂录播教室主要按照探究式教学模式,所有学生分组面对面座位布局,全程跟踪拍摄老师、学生的正面特写画面,同时录播系统具有可扩展性,后期可以根据需要增加到8台摄像机、采集模块能够升级到8机位的全自动、全景、全方位实时跟踪拍摄。支持在教室前后两个黑板或2块触控屏时,能够同时跟踪多个黑板区域及触控屏前面的老师、学生。

当学生分组讨论座位布局时,可以设定每个小组每个学生对应的摄像机,跟踪拍摄该学生正面特写画面。一套录播系统既能完成传统教学模式的全自动跟踪拍摄,也可以通过智能导播软件快速切换到创新教学模式下全自动跟踪拍摄,还能根据学校设定的创新教学模式自定义智能跟踪策略。所采用的跟踪系统是先进的技术,后期可以配合便携式录播搭建便携式全自动录播使用。



研讨型录播


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